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BOB平台登录:使用心思学_

2022-10-02 06:27:34 |来源:bobsports 作者:体育彩票bobapp

  2021 年使用心思学专业考试内容规模阐明 考试科目代码: 考试科目称号:心思学专业根底归纳(自出题)(初 试) 考试内容规模: 心思学专业根底归纳考试包括普通心思学、开展与教育心思学、试验心思学、心思计算 与丈量等学科根底课程。要求考生体系把握上述心思学学科的根本理论、根本常识和根本方 法,可以运用所学的根本理论、根本常识和根本方法剖析和处理有关理论问题和实际问题。 试卷内容结构: 普通心思学 约 100 分 开展与教育心思学 约 70 分 试验心思学 约 60 分 心思计算与丈量 约 70 分 普通心思学 [考察方针] 1. 了解和把握心思学的根本概念、根本现实和根本理论,了解今世心思学的开展趋势。 2. 可以运用心思学的根本理论和方法,剖析和处理有关实际问题。 一、心思学概述 (一) 心思学的研讨方针 (二) 心思学的研讨方法 (三) 首要的心思学门户 二、心思和行为的生物学根底 (一) 神经体系的根本结构 (二) 大脑皮层及其机能 (三) 脑机能学说 三、知道和留意 (一) 知道与无知道 (二) 留意概述 (三) 留意的生理机制和外部体现 (四) 留意的质量 (五) 留意的认知理论 四、感觉 (一) 感觉概述 (二) 视觉 (三) 听觉 (四) 其他感觉 五、感觉 (一) 感觉概述 (二) 感觉的特性 (三) 空间感觉 (四) 时刻感觉和运动感觉 (五) 感觉的信息加工 (六) 幻觉 六、回忆 (一) 回忆概述 (二) 感觉回忆 (三) 短时回忆与工作回忆 (四) 长时回忆 (五) 忘记 七、思想 (一) 思想概述 (二) 概念 (三) 推理 (四) 问题处理 (五) 创造性思想 (六) 表象 (七) 幻想 八、言语 (一) 言语概述 (二) 言语活动的中枢机制 (三) 言语感知和了解 九、心情和情感 (一) 心情和情感的概述 (二) 心情和情感的品种 (三) 表情 (四) 心情的脑中枢机制 (五) 心情理论 十、动机、需求与毅力 (一) 动机概述 (二) 需求 (三) 毅力 十一、才能 (一) 才能概述 (二) 才能的品种和结构 (三) 智力理论 (四) 智力开展的差异 十二、品格 (一) 品格概述 (二) 品格理论 (三) 气质 (四) 性情 (五) 影响品格构成与开展的要素 开展与教育心思学 [考察方针] 1.了解和把握开展与教育心思学的根本概念、首要理论及其对教育工作的启示。 2.了解和把握认知、言语、社会性等范畴开展的年龄特征、相关理论及其经典试验研讨。 3.可以运用开展与教育心思学的根本概念与根本原理,知道和剖析个别开展与教育教育 进程中的各种现象与相关问题。 开展心思学 一、开展心思学概述 (一) 开展心思学的研讨方针 (二) 开展心思学的研讨使命 (三) 开展心思学的首要研讨方法 二、心思开展的根本理论 (一)心思开展的首要理论 (二)心思开展的根本问题 三、心思开展的生物学根底与胎儿发育 (一)生命的开端与遗传基因 (二)胎儿的开展与先天本质 四、婴儿心思开展 (一)婴儿神经体系的开展 (二)婴儿动作和活动的开展 (三)婴儿言语的开展 (四)婴儿心思进程的开展 (五)婴儿气质的开展 (六)婴儿社会性的开展 五、幼儿心思开展 (一)幼儿神经体系的开展 (二)幼儿的游戏 (三)幼儿言语的开展 (四)幼儿认知的开展 (五)幼儿特性与社会性开展 六、童年期心思开展 (一)童年期儿童心思开展的一般特征 (二)童年期儿童的学习 (三)童年期儿童言语的开展 (四)童年期儿童认知的开展 (五)童年期儿童的特性、社会性开展 七、青少年心思开展 (一)生理发育 (二)认知开展 (三)自我开展 (四)社会性开展 (五)心情 八、成年期心思开展 (一)成人期开展使命理论 (二)认知开展 (三)品格开展 教育心思学 一、教育心思学概述 (一)教育心思学的研讨方针 (二)教育心思学的研讨使命 (三)教育心思学的前史开展 二、学习与心思开展 (一)学习的含义与效果 (二)学习的分类 (三)学习与心思开展的联系 (四)学习风格与教育 三、学习的首要理论 (一)学习的联合理论 (二)学习的认知理论 (三)学习的建构理论 (四)学习的人本理论 四、学习动机 (一)学习动机的本质及其效果 (二)学习动机的首要理论 (三)学习动机的培育与激起 五、常识的学习 (一)常识的表征与类型 (二)陈述性常识的学习 (三)程序性常识的学习 (四)学习的搬迁 试验心思学 [考察方针] 1. 把握心思学试验研讨的根本准则与根本进程。 2. 把握心思学试验研讨的技能与方法。 3. 具有试验规划和编撰研讨报告的才能。 一、试验心思学概述 (一)试验心思学的发生和开展 (二)心思学试验研讨的一般程序 (三)心思学试验研讨的道德 二、心思学试验的变量与规划 (一)心思学试验的含义与根本形式 (二)心思学试验与理论 (三)心思学试验中的变量及其操控 (四)试验规划 (五)试验研讨的效度 三、反应时法 (一)反应时的影响要素 (二)反应时技能 四、心思物理学方法 (一)阈限的丈量 (二)心思量表法 (三)信号检测论 五、首要的心思学试验 (一)听觉试验 (二)视觉试验 (三)感觉试验 (四)学习试验 (五)回忆试验 (六)心情试验 (七)留意试验 (八)常用心思试验技能 心思计算与丈量 [考察方针] 1. 正确了解心思计算与心思丈量的根本概念,把握心思计算与心思丈量的根本方法。 2. 把握有关计算剖析的原理和方法,能正确解说计算剖析成果。 3. 把握各种丈量理论和各种丈量目标的计算方法;可以正确运用各种查验,并对其结 构进行解说。 一、描述计算 (一)计算图表 (二)集中量数 (三)差异量数 (四)相对量数 (五)相关量数 二、揣度计算 (一)揣度计算的数学根底 (二)参数估计 (三)假设查验 (四)方差剖析 (五)计算成效与效果量 (六)回归剖析 (七)卡方查验 (八)非参数查验 (九)多元计算剖析开始 三、心思丈量的根本理论 (一)心思丈量的理论根底 (二)丈量的信度与效度 (三)心思丈量的差错 (四)心思查验的项目剖析 (五)心思查验的编制技能 (六)心思查验的施测 (七)查验常模 (八)标准参照查验 (九)心思丈量理论的新开展 四、心思查验及其使用 (一)成果查验 (二)智力查验 (三)才能查验 (四)品格查验 (五)心思查验的使用 考试总分:300 分 考试时刻:3 小时 考试方法:书面考试 考试题型:简答题(140 分) 论述题(160 分) 参考书目: 1.普通心思学(第四版). 彭聃龄. 北京师范大学出版社,2012 2.开展心思学(第二版). 林崇德. 公民教育出版社,2010 3.试验心思学. 郭秀艳. 公民教育出版社 ,2009 4.今世教育心思学(第二版). 陈琦,刘儒德. 北京师范大学出版社,2009 5.现代心思与教育计算学(第四版). 张厚粲,徐建平. 北京师范大学出版社,2009 6.心思丈量学.郑日昌. 公民教育出版社 ,1999 考试科目代码: 考试内容规模: 考试科目称号:心思学研讨方法(复试) 一、心思学研讨方法的特色 1.要求考生娴熟把握科学研讨的一般特色和准则。 2.要求考生把握心思学研讨方法的首要内容与分类。 3.要求了解心思学研讨方法的开展进程与开展趋势。 4.要求考生了解现代科学方法在心思学研讨中的使用。 二、研讨规划 1.要求考生把握研讨课题挑选的准则与战略。 2.要求考生把握研讨文献收集的准则与方法。 3.要求考生了解研讨规划的内容与标准。 4.要求考生了解研讨变量的挑选与确认。 三、调查法 1.要求考生把握调查法的特色与类型。 2.要求考生了解首要调查战略。 3.要求考生把握调查法施行的进程与技巧。 4.要求考生了解调查法的长处与约束。 四、访谈法 1.要求考生把握访谈法的特色与类型。 2.要求考生娴熟把握访谈法的规划。 3.求考生把握访谈法施行的进程与技巧。 4.要求考生了解访谈法的长处与约束。 五、问卷法 1.要求考生把握问卷法的特色与类型。 2.要求考生娴熟把握问卷法的规划。 3.求考生把握问卷法施行的进程与技巧。 4.要求考生了解问卷法的长处与约束。 六、试验法 1.要求考生把握试验法的特色与类型。 2.要求考生娴熟把握试验法的规划。 3.求考生把握试验法施行的进程与技巧。 4.要求考生了解试验法的长处与约束。 考试总分:180 分 考试时刻:3 小时 考试题型: 简答题(100 分) 论述题(80 分) 考试方法:书面考试 参考书目: 心思学研讨方法( 第二版). 黄希庭,张志杰. 高等教育出版社,2010 考试科目代码: 考试内容规模: 考试科目称号:咨询心思学(同等学历加试 1) 一、心思咨询的根底 1.要求考生娴熟把握心思咨询的含义、特色和根本准则。 2.要求考生了解心思咨询的前史与开展趋势。 3.要求考生了解心思咨询中的一起要素。 二、心思咨询的一般进程 1.要求考生了解心思咨询的根本阶段。 2.要求考生把握心思咨询的谈判技能。 3.要求考生了解或许的来访者类型。 三、心思咨询的门户 1.要求考生把握心思咨询的各门户与其人道观。 2.要求考生了解心思咨询各门户的首要概念、理论和技能。 3.要求考生把握心思咨询各门户的使用和约束。 四、心思咨询的道德 1.要求考生把握心思咨询的道德标准和准则。 2.要求考生了解违背咨询道德的结果。 3.要求考生把握面临咨询道德两难窘境的处理战略。 考试总分:100 分 考试时刻:3 小时 考试题型: 简答题(40 分) 论述题(60 分) 考试方法:书面考试 参考书目:2.心思咨询的理论与实务(第二版). 江荣耀著. 高等教育出版社, 2012 考试科目代码: 考试科目称号:社会心思学(同等学历加试 2) 考试内容规模: 一、社会心思学的特色 1.要求考生把握社会心思学的首要研讨内容。 2.要求考生了解社会心思学研讨方法的开展进程与开展趋势。 3.要求考生了解社会心思学首要门户的观念。 二、社会思想 1.要求考生把握社会自我中的首要概念。 2.要求考生把握社会信仰树立的进程。 3.要求考生了解行为与情绪的联系。 三、社会影响 1.要求考生了解基因、文明和性别与社会影响的联系。 2.要求考生了解从众的概念及其影响要素。 3.要求考生把握压服的效果和手法。 4.要求考生了解集体影响的概念和体现。 四、社会联系 1.要求考生把握成见的不同根源以及或许的结果。 2.要求考生娴熟攻击行为的理论和影响要素。 3.要求考生了解亲密联系的根源和树立的要素。 4.要求考生了解引起抵触的要素和或许的宽和方法。 五、使用社会心思学 1.要求考生把握社会心思学在临床方面的使用。 2.要求考生了解社会心思学在司法范畴的使用。 3.求考生了解社会心思学与未来可持续开展的联系。 考试总分:100 分 考试时刻:3 小时 考试题型: 简答题(40 分) 论述题(60 分) 考试方法:书面考试 参考书目:社会心思学(第三版). 时蓉华. 华东师范大学出版社,2013

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