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BOB平台登录:【易心八法“承析启”】2022年点亮计划与集光计划 —张沛超精神分析本土化“承析

2022-09-27 10:54:26 |来源:bobsports 作者:体育彩票bobapp

  原标题:【易心八法“承析启”】2022年点亮计划与集光计划 —张沛超精神分析本土化“承析启”应用于心理咨询基础训练小组第6期

  这里训练你用易心八法“承析启”对“情感,愿望,冲突”的识别与回应,对常见的来访者类型和对话模式进行讨论,帮助学员在实践中启动。

  “易心八法”—张沛超精神分析本土化“承,析 ,启”在心理咨询中的使用基础训练小组从2021年8月推出来后,已连续开展五期,磨墨计划不断升级迭代创造新的训练模式。经由前五期,我们收集了带领者和学员们的反馈如下:

  张沛超老师在教学中也多次使用角色扮演的方式,结合他的见地与“易心八法”,同样的一段材料,看出更多不同的层次,也融合了更多的视角与理论。

  这让我更加相信,演练咨询片段的方式,是一种非常有优势的教学方法,它被用在点亮计划与集光计划当中作为基础的教学模块,学员临场发挥,更有灵活性,然后使用张沛超老师教学中最核心的,也是最“拙”的方式——逐字稿的打磨,从演练过程的逐字稿中逐字逐句的盘,关键词的“点”,比如时间,地点,人物,情绪词,一句话的主谓宾状补,在对话中出现了怎样的重复,怎样的变化,从这样的“散点”中拟合出有型的“曲线”,串联起逻辑上的主轴,这是一个怎样的故事呢?发生了什么?来访情感,愿望,冲突是什么?一个场景,一些人物,一段光影逐渐的凸显出它的面向,而咨询师作为一个“化合物”与来访的空间发生碰撞,催化了什么?沉淀了什么?而什么东西又变得更解构了呢?层层推进到更立体的状态,这个过程中,不仅仅是涉及“承析启”三法与基础心理咨询技术的联系,还有相关理论的补充,在训练后期,会推进到张沛超博士的ABCRS模型和6C模型中。

  这是一个‘短期内能提升咨询技术的方法’,但也意味着背后,需要额外的付出与努力,不仅仅是传统观念上的努力啃书,完成作业,还有去“体验这个世界”,通过读诗,运动,与大自然接触,或者发展自己的爱好。

  跟着学员一起学习的过程,也是教学相长的过程,这世界如此丰富多彩,人的心灵和灵魂更是广袤无边,老师不一定处处都比学生优秀,而让学生超越老师,有更大的发展空间,是我们所有教学团队的衷心愿望。

  心理咨询永远不是只通过书本和课程能学会的。某些理论和概念需要被具体的经验饱和才能真正成我我们的东西。理论和概念某些时候像是某个地方的旅游手册。而如果你想要知道那里的阳光是什么温度,风闻起来会怎么样……就需要亲自去到那里。

  这也是我们通过点亮和集光计划想要做的事情:小组成员扮演、回应,大家一起讨论理论和技术的要点,尝试抵达咨询的场景,在共同创造的经验中学习心理咨询。

  我非常喜欢"磨墨计划"这个名字,磨墨的过程,就是我们打磨自己的过程,透着浓浓的工匠精神,我也非常喜欢这个教学。

  回想2015年开始参加张沛超老师的系统学习,张老师所传授的心法如何才能转化到自己的经验中,真是求而无门,我们几个学习的咨询师组成小组自助,也是散而无力。

  而现在却有这样的"磨墨计划"专门课程训练,真是感叹现在的咨询师们的资源与机遇并存的美好,这个升级版"点亮和集光计划"可以让咨询师获得更有针对性的临床胜任力,就是知道怎么做咨询,而当初我们学习的时候,如果有这样的课程辅助我更好的学习张沛超老师的精神分析核心理论,也不知道现在是怎样了?但我相信比现在的我更资深,期待与你一起继续努力沉浸"磨墨"中。

  成为一位更具胜任力的咨询师不是一件容易的事情。要陪来访者在原本受困的心灵世界里走出一条新路,这需要咨询师对于幽微的心灵世界足够熟悉。充分的理解、共情、有效干预都是以此为基础。

  曾到过某处的前人为我们留下路标,通过理论的学习我们能够窥见一二,但要掌握对这些路标的使用,不是仅靠理论学习可以搞定的。分裂投射否认躁狂等各种防御机制、内在客体关系的移情,就隐含在来访者一段段故事、一句句述情、一瞥瞥眼神、一个个沉默里,这需要咨询师对相应体验是熟悉的。

  咨询工作需要理论架构,需要背后关于疗愈的见地,需要对于心灵世界的经验熟悉,这样我们才能在“平淡无奇”之处看到不一样的“风景”,才能陪来访者看清更深的困顿之局,一起设法“出局”。和来访者一起面对困顿和痛苦,“验之”“悟之”“出之”“化之”都需要细致功夫,磨墨也是一个细致的过程,有兴趣的小伙伴,一起来玩耍吧!

  磨墨练习对于小组每一个人来说提供的绝对不止练习本身,这是一个宝贵的空间,一群真诚、温暖、用心的伙伴,愿意用生命去感受生命。做为带领者也收获了很多力量和新的理解个案的视角。

  在一周周的相遇中,看着伙伴们如此投入的练习,和她们回应中这么快的变化和进步,总是让人感觉咨询师的道路从来不孤单!

  当这个磨墨计划(后来升级点亮、集光计划)进行一段时间后,我甚至认为这种训练方法可以成为接受督导和进行个人体验之外的重要训练方式,对新手老手都会有莫大的帮助。

  它类似传统功夫里面的“单招练习”以及“拆招练习”,把练招和练功结合到一块。对咨询师而言,就是打通从体验到语言,从语言到体验这任督二脉。因为咨询师既需要充分发挥体验的功能,让意象,感觉,感受等充分放活,又要巧妙地使用语言结网。

  这个练习绝不仅仅是“话术”,它的招是以“懂劲”“听劲”为基础,也就是感受复杂的心理动力为前提。持续地进行这种训练,咨询师将会变的稳定、放松、灵敏而灵活。

  “易心八法”是张沛超博士的临床咨询技巧体系中的核心, “承,析,启,截,渾,逐” 来自于“自在心理学”临床版“整合动力经验疗法(IDET)”之第十大模型“易心八法”之前六法,是最重要的临床心理治疗操作手法。“承析启”是“整合动力经验疗法(IDET)”中最重要的、最基础的心理咨询操作手法及心法。

  能够不拒不迎,不牺牲来访者的可能性,不以自己的解释覆盖来访者的经验。与来访者在一起,松活轻巧,粘连跟随,不丢不顶,圆融无碍。以此展开那些未被开展的,贴近来访者的情感、愿望、冲突,促进体验过程化,过程体验化。

  张沛超老师的体系博大精深,也增加了新手学习的难度,特别是个案量不足会导致训练时间不够,“承析启”的逐字稿训练是需要一万小时,而这对很多学员而言是很难短时间内达到的,所以我们开启了为了训练“承析启”三法基本功的训练小组。

  2022年升级,推出配合张沛超博士连续培训基础班“点亮计划illumination” ,他进入更深度训练,配合张沛超老师中级班的 “集光计划Echo-lighting ”。

  本次推出第六期,总结之前训练小组的情况和学员的需求,对基础训练的点亮计划有调整,由二位经验丰富人气最高的的带领老师杨醉文和段涤非带领。

  1、班级设置一位学习委员,分5组,每组4人,每组设置一位组长,负责协调带领老师落实教学任务,比如作业,讨论等。

  5、张沛超整合动力经验疗法(IDET)之ABCRS模型与6C模型,对第3,4,5,6个模型进行大致了解。

  1、由2位组员组成搭档,一位扮演来访者,一位扮演咨询师,进行3分钟个案模拟演练,互换角色一次,由带领者对演练内容中“承析启”三法的使用进行分析与教学。

  4、在演练过程中对张沛超整合动力经验疗法(IDET)中8个模型进行了解,重点是ABCRS模型与6C模型。

  曾任职于世界500强企业(8年)及三甲医院心理科(2年),2019年后个体执业,咨询经验6500+小时。2019-2021年连续居于壹心理最佳人气咨询师榜单前列(主要根据复购率)。

  累计受训于中欧精神分析连续项目(4年)、丛中精神分析4阶段、王倩精神分析实践、李明聚焦等系统培训及Glenn、Blackman、李孟潮、苏晓波等专题工作坊数十个。

  经长期个人体验及动力取向个体督导,团体督导累计受督于英国Philip、美国Glenn、张沛超、王倩等国内外专家。

  原深圳市公立医院心理咨询师;临床康复教育及相关心理咨询工作12年,曾受聘湖北科技学院康复医学学科讲师;

  持续接受个人分析4年,目前主要从事个体咨询、儿童青少年心理健康教育课程等相关工作,擅长儿童青少年咨询、儿童游戏咨询、成人成长性咨询

  对婚恋家庭、情绪困扰、个人成长等方面有着深入的探索,持续接受个体及团体督导,持续接受个人体验。

  1、小组收费设置为一个周期,一次性缴纳小组活动费用,因为名额限制,报名不退费,若因个人原因无法参加,需自行转让。每期结束时,团体开放,学员可以选择继续参加同一位带领者的训练团体,也可以参加其他有空位的团体,每期结束本期成员优先选择下一期续组和转组。

  3、限制名额,提前安排好时间,一旦报名不退费,因个人原因不能参加可转其它的组或者下一期,请谨慎报名。

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